Del Laboratorio de Ciencias al Internet

Una forma de enriquecer el aprendizaje de las capacidades del Area de Ciencia, Tecnología y Ambiente consiste en profundizar y ampliar los temas tratados en el Laboratorio de Ciencias utilizando la información multimedia de la Web.
Esta forma de trabajo la vienen realizando las docentes Maria Chuquiray Rojas y Olga Ñavincopa Andrade.

La docente Maria Chuquiray trabajando una sesión de
aprendizaje en el laboratorio de ciencias.

Aqui compartimos una sesion de aprendizaje utilizando las Tic en el area de C.T.A.

Sesión de Aprendizaje sobre las Vitaminas para 2do año

Aprendizaje esperado

Identifican la importancia de las vitaminas

Actitud ante el area

Muestran interes hacia el tema en el recogo de información y participando con preguntas.

Secuencia Didactica

• Se recoge los saberes previos sobre las vitaminas, función y su presencia en los diversos alimentos.


• Se indica que se va a profundizar sobre el tema en la página:

• Los alumnos realizan un análisis personal de la información (Textos, cuadros e imagenes)


• Se identifican las ideas claves en base a preguntas orientadas por la docente.


• Se formulan preguntas de comprensión de información y se absuelven preguntas.

Evaluación

• Los alumnos reciben una ficha de trabajo a resolver.
  

Ficha de Trabajo

1. El nombre de Vitaminas se debe a:

a. Robert Hooke
b. Robert Brown
c. Casimir Funk
d. Niels Bohr
e. Zacarias Jansen

2. Es una vitamina que se puede formar en la piel por acción del sol:

a. Vitamina A
b. Vitamina K
c. Vitamina C
d. Vitamina B1 y B12
e. Vitamina D

3. Las vitaminas se deben consumir principalmente:

a. Infancia.
b. Lactancia.
c. Embarazo.
d. Todas las anteriores

4. Escribe Verdadero o Falso según corresponda:

a. Las vitaminas se encuentran en los productos frescos y naturales ___
b. El cuerpo humano no puede sintetizar vitaminas A,C, E, B2, B6 y B8 ___
c. El acido fólico se forma en la piel ___

5. Completa el cuadro sobre las vitaminas:

Creatividad escolar usando PowerPoint

Como parte del Plan Anual de Trabajo 2009 del Aula de Innovación Pedagógica, del nivel de Secundaria, se llevo a cabo el primer concurso de Elaboración de Recursos Digitales a nivel de los estudiantes de nuestra I.E., la cual esta dirigida a los estudiantes de los diversos grados.
El concurso es una medio para reconocer las capacidades creativas de los estudiantes en el manejo de la tecnología informática orientada hacia el aprender para la vida. En este sentido el concurso se realizó en el contexto de la festividad del día de la primavera y de la juventud.
Los mejores trabajos fueron:

Categoría 1ro y2do:
Sharon Rojas Santamaría del 2doA con el tema la "La Drogadicción"

Drogadiccion

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Categoría 3ro, 4to y 5to:
Seichi Ahunari Dos Santos del 3roD con el tema "¿Que les pasa a los adolescentes?"

Que Pasa Adolescentes

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La premiación consistió en una Memoria Portatil USB, la cual fue otorgada en el marco de la Celebración del Día de la Juventud y la Primavera. Se agradece la gestión del Director del Plantel Wilman Barraza orientada a potencializar el Aula de Innovación Pedagógica de nuestra institución. Así mismo se felicita a todos los estudiantes que participaron con sus trabajos.

El Director Willman Barraza de la Rosa entregando el premio al mejor trabajo en Power Point

a Sharon Rojas Santamaría en la categoria 1ero y 2do.

EL Docente del Aula de Innovación entregando el premio al mejor trabajo a Seichi Ahunari Dos Santos en la categoría 3ro, 4to y 5to.

Algunos avances con las TIC

Usando Window Movie Maker se ha realizado este video en windowmedia que registra algunas de las experiencias pedagógicas de los docentes al emplear los recursos Tic en sus sesiones de aprendizaje.

Docentes:

Lic. Martha Noriega del Area de Religión
Lic. Ofelia Torres del Area de Comunicación
Lic. Juan de Dios Perez del Area de Arte

PowerPoint y Excel en Matemáticas

Power Point suele emplearse para motivar o presentar ideas. Sin embargo encierra una amplia diversidad de posibilidades si se usan apropiadamente todas sus herramientas. Un buen ejemplo de esto lo encontramos en la presentación elaborada por el docente Rory Munarriz del area de Matemática.

Funciones Reales

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Empleando hipervínculos de la presentación hacia archivos de Excel nos muestra una forma interactiva de comprender el tema de las "Funciones Reales". El alumno añade datos y observa como se representa la función en la gráfica.
El manejo apropiado de las funciones de excel y de las diversas posibilidades del office nos permite enriquecer nuestra presentación.
Descarga:
Sesión : Funciones Reales en PowerPoint y Excel

WebQuestions en el Area de Comunicación

La docente Ofelia Torres del Area de Comunicación ha venido desarrollando una serie de pruebas de evaluación online usando el software libre WebQuestions 2.0 El programa nos permite elaborar y combinar 4 tipos de preguntas:
1. Elección múltiple
2. Respuesta única
3. Verdadero-Falso
4. Palabra oculta
Una vez diseñada la evaluación se genera un archivo html para ser abierto por el internet explorer o firefox. Luego que el estudiante marca las alternativas que considera correctas se genera automaticamente una nueva página de resultado. De este modo se promueve la autoevaluación a nivel de los alumnos y del propio docente.

Ofelia Torres dirigiendo la sesión de aprendizaje desde la PC de control.

Aqui te mostramos dos ejemplos para descargar:

Sesion 1 : El Sustantivo y Evaluación

Sesión 2 : El Pronombre y Evaluación

Descarga el software y el tutorial de Webquestions 2.0